Σχετικά με εμένα
Μυρτώ Στάγκου
Λίγα λόγια για να γνωριστούμε καλύτερα…είμαι η Μυρτώ γέννημα θρέμμα Θεσσαλονικιά, μοναχοπαίδι σε μια οικογένεια εκπαιδευτικών της ιδιωτικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Μεγάλωσα σε ένα περιβάλλον γεμάτο αγάπη, σεβασμό, ανιδιοτέλεια, συνεργασία και αισιοδοξία, με ασφαλή όρια και σταθερότητα. Πλούσιες αναμνήσεις, όμορφες στιγμές, ομαλότητα και ισορροπία χαρακτηρίζουν την παιδική και εφηβική μου ηλικία. Από νωρίς είχα καταλήξει στο επάγγελμα της ψυχολόγου, ήθελα να βοηθάω τους άλλους, να τους ακούω και να τους στηρίζω. Πάντα προσπαθούσα να βάλω ένα λιθαράκι για ένα καλύτερο αύριο και μέσα από το επάγγελμα μου προσπαθώ να συμβάλλω στη διαμόρφωση ενδυναμωμένων προσωπικοτήτων με αυτοπεποίθηση, θάρρος και θετική σκέψη, εφόδια απαραίτητα για να υπερπηδούν τα εμπόδια της ζωής και να ζουν στο παρόν μαθαίνοντας από το παρελθόν και σχεδιάζοντας το μέλλον. Είμαι μανούλα ενός μικρού αγοριού και σύζυγος ενός υποστηρικτικού, υπέροχου και τρυφερού πατέρα και συζύγου. Ο ρόλος της μητέρας είναι νέος στη ζωή μου και ένας από τους πιο σημαντικούς. Όμως, δεν μπορώ να παραβλέψω την αγάπη, το νοιάξιμο και το ενδιαφέρον που νιώθω για τα πρώτα μου «παιδιά», έτσι αποκαλώ τα παιδιά που έχω συναντήσει στο γραφείο, στα σχολεία, στις αθλητικές ομάδες και σε άλλους φορείς που συνεργάζομαι. Είναι πολύ όμορφο που με γεμίζει το επάγγελμα μου, με ευχαριστεί και χαίρομαι να βοηθάω μικρούς και μεγάλους. Άλλωστε, η συνεχής μου εκπαίδευση και δια βίου μάθηση είναι δυο βασικές αρχές που με βοηθούν να βελτιώνομαι και να εξελίσσομαι. Είναι αλήθεια ότι ξεχωρίζω την προσχολική ηλικία και πιστεύω πολύ στην πρώιμη παρέμβαση, γι’ αυτό πρόσφατα ολοκλήρωσα τις σπουδές μου ως νηπιαγωγός με όραμα ένα πρότυπο και πολύπλευρο νηπιαγωγείο. Βασικό κομμάτι στο εργασιακό μου ταξίδι είναι η συνεργασία, η επικοινωνία και η επαφή με τους γονείς, αναγνωρίζοντας τον απαιτητικό τους ρόλο γεμάτο προκλήσεις, ευθύνες, υποχρεώσεις αλλά και οι ανεξίτηλες συναρπαστικές στιγμές, με έντονα συναισθήματα και βιώματα που συναντά κάθε μορφή οικογένειας. Η προσέγγιση μου είναι εξατομικευμένη και μοναδική κάθε φορά, αναγνωρίζοντας ότι η κάθε περίπτωση έχει τη δική της δυναμική και μοναδικότητα. Βασικές αρχές μου είναι η αποδοχή άνευ όρων, ο σεβασμός στην διαφορετικότητα, η ενσυναίσθηση, η ανιδιοτέλεια, η ειλικρίνεια, η εμπιστοσύνη , που αποτελούν τα θεμέλια για μια σχέση επικοινωνίας και εξέλιξης. Έτσι λοιπόν μέσα από τον επαγγελματικό μου ρόλο ευελπιστώ να βοηθήσω τους ανθρώπους μικρούς και μεγάλους, να γνωρίσουν και να αξιοποιήσουν το δυναμικό που κρύβουν μέσα τους.

Το βιογραφικό μου σημείωμα με λίγα λόγια
Από μικρή ήξερα ότι θα ασχοληθώ με την παιδική ηλικία, το πώς το αποφάσισα στο γυμνάσιο βάζοντας στόχο συνειδητά την ψυχολογία. Ήμουν από τα τυχερά παιδιά που γρήγορα βρήκα τι ήθελα να ακολουθήσω και τι μου άρεζε πραγματικά χωρίς να επηρεαστώ από τρίτους. Έτσι λοιπόν πέρασα στην Σχολή Ψυχολογίας ΑΠΘ το 2005. Το 2009 αποφοίτησα και συνέχισα τις μεταπτυχιακές μου σπουδές στη Συμβουλευτική Παιδιών και Εφήβων στο Πανεπιστήμιο του Νόττινχαμ, Αγγλία. Για να τιμήσουμε δε και τους τίτλους, Master of Arts in CCYP. Κατά τη διαμονή μου εκεί εργάστηκα στο Place2be και στο NSPCC, παρακολουθώντας πλήθος σεμιναρίων και εκπαιδεύσεις που αφορούν στον ρόλο του Σχολικού Ψυχολόγου και την πρόληψη των μορφών παιδικής κακοποίησης. Δεν μου έφταναν αυτά μετά από διετή παραμονή στην Αγγλία για σπουδές και εργασία, συνέχισα την επιμόρφωση μου παρακολουθώντας το μονοετές πρόγραμμα εκπαιδευτικής κατάρτισης στην Ειδική Αγωγή του Διατμηματικού Μεταπτυχιακού Προγράμματος του Παιδαγωγικού ΑΠΘ. Και φυσικά δεν σταμάτησα εκεί, παρακολούθησα το πρόγραμμα στην Παθολογία του Λόγου στο νοσοκομείο Παπαγεωργίου και παράλληλα ολοκλήρωσα την 4ετή εκπαίδευση στην Ψυχοπαθολογία /Διαγνωστική αξιολόγηση και θεραπευτικές προσεγγίσεις της βρεφονηπιακής, παιδικής και εφηβικής ηλικίας του ΣΥΜΕΠΕ/ ΑΧΕΠΑ. Ακολουθούν πολλά σεμινάρια και εξειδικεύσεις στην Αθλητική Ψυχολογία, Εξελικτική-σχολική Ψυχολογία αλλά και παρακολουθήσεις συνεδρίων και ημερίδων. Πιθανόν να σας κούρασα αλλά πριν από 3 χρόνια αποφάσισα να δώσω κατατακτήριες εξετάσεις στο τμήμα Νηπιαγωγών ΑΠΘ, και η προσπάθεια στέφθηκε με επιτυχία, πολύ σύντομα λοιπόν θα κρατώ το πτυχίο στα χέρια μου. Όπως καταλαβαίνετε η γνώση με ελκύει και οφείλεται στην αγάπη μου γι’ αυτό που κάνω. Το κίνητρο μου είναι η επιθυμία μου να προσθέσω ένα θετικό λιθαράκι στους αυριανούς ενήλικες, ώστε να διαμορφώσουν ενδυναμωμένες και συγκροτημένες προσωπικότητες. Α…ξέχασα να σας πω, εκτός από την εκπαίδευση, ασκώ και το επάγγελμα στο ιδιωτικό μου γραφείο εδώ και μια δεκαετία περίπου και συνεργάζομαι με αθλητικές ακαδημίες και ιδιωτικά νηπιαγωγεία και δημοτικά της πόλης.
Ευχαριστώ για τον χρόνο που αφιερώσατε για να με γνωρίσετε καλύτερα και για την εμπιστοσύνη σας.
Πάντα στην διάθεση σας με θετική σκέψη, πείσμα, θάρρος και αυτοπεποίθηση.
Εκπαίδευση
2005-2009 Τμήμα Ψυχολογίας, ΑΠΘ
2010-2011 Master of Arts in Counselling for Children and Young People, University of Nottingham, UK
2011-2012 Εκπαίδευση για Σχολικός Σύμβουλος Place2Be, UK
2012-2013 Πρόγραμμα κλινικής εκπαίδευσης στην παθολογία του λόγου, Πανεπιστημιακό Νοσοκομείο Παπαγεωργίου
2012-2013 Πιστοποιητικό Παιδαγωγικής Κατάρτισης στην Ειδική Αγωγή
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης -Διαπανεπιστημιακό Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών
Εκπαίδευση μαθητών με νοητική ανεπάρκεια και εκπαίδευση μαθητών με μαθησιακές δυσκολίες
2013-2016 «Ψυχοπαθολογία και Θεραπευτικές Προσεγγίσεις της Βρεφονηπιακής, Παιδικής και Εφηβικής Ηλικίας», ΑΧΕΠΑ/ΣΥΜΕΠΕ
2021-2022 Επιμορφωτικό πρόγραμμα «Στήριξη και Συμβουλευτική πένθους για παιδιά, εφήβους και οικογένειες που θρηνούν», ΜΕΡΙΜΝΑ
2021-2022 «Σχολική Ψυχολογία», Πανεπιστήμιο Αιγαίου-Κ.Ε.ΔΙ.Β.Ι.Μ.
2018-2022 Τμήμα Προσχολικής Αγωγής και Εκπαίδευσης, ΑΠΘ
Εμπειρία-Συνεργασίες
2014- Ιδιωτικό Γραφείο, Αγίας Σοφίας 46
2013- Αθλητικός Πολιτιστικός Σύλλογος ΜΑΚΕΔΟΝΙΚΟΣ
2016- Βρεφονηπιακός σταθμός και Νηπιαγωγείο, IMAGINE
2016-2019 Εκπαιδευτήρια Ανδρεάδη
Μάιος 2018-Δεκέμβριος 2018 ΕΛΕΠΑΠ
2012-2015 Παράλληλη στήριξη Mandoulides English Kindergarten - Εξωτερικός συνεργάτης/ Pinewood Elementary School